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物理教学论文 中学物理教学模式的探讨: 导读 : 一、“多循环知识超市”的课堂流程 1.课中环节。对学和群学时间内，要求学生借助组内力量认真讨论解决个别问题，找出仍未能解决的共性问题，最后，以组为单位去展示题目区域进行“自选”，向相应展示组的“代言人”请教，展开讨论和交流（所谓“代言人”就是展示组选派的代表，“代言人”采...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：375

物理教学论文 高中物理教学论文3篇: 导读 : 第一篇一、课堂是教育教学的主阵地学生认为学习物理困难，一方面是因为学生基础较差，另一方面是因为学生缺乏学习兴趣。后一种学生往往是在上高中前就听说高中物理很难学，是所有理科学习中最有难度的，加之学生自己学习物理后，也有此体会。于是，学生的内心深处便对物理学习形成了一种抵触，“物理难学”“不想学物理”，在这种情况下，学生逐渐失去学习兴...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：422

物理教学论文 初中物理教学论文3篇: 导读 : 第一篇一、“问题教学法”在初中物理教学中的应用 1.模拟场景，发现问题在我们的生活中有许许多多的物理现象，物理也是与生活息息相关的一门学科，老师可以模拟一个学生们常见的生活情境，以自己言行去引导学生，叫学生可以发现其中被隐藏起来的物理现象，从而发现问题，更加重要的是可以激起同学的好奇心，求知欲。他们会主动的寻找问题的答案。例如我们生活中常见的彩虹...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：340

物理教学论文 以学生为中心的物理教学浅析: 导读 : 一、课堂教学要和实际生活紧密联系初中物理新教材的内容注重了和实际生活的联系，大多都由学生经常接触到的生活实际作为引入，这就激发了学生的学习兴趣。学生在学习中遇到自己经常接触到的生活现象时会感到很亲切，从而降低了物理学习的难度，使学生能通过不断挖掘现象背后的本质来满足他们的探究欲望。在这个过程中，学生逐渐地对新知识有了思考和探索，进而又引出了新的疑问。在教学中，教师可以通过鼓励学生学以致用...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：416

物理教学论文 物理支架式教学模式浅析: 导读 : 1物理教学的特点新课改对物理教学提出了许多新的要求，更加关注教学过程，明确学习的主体是学生，注意让学生通过亲历科学探究的过程，初步学习科学探究的方法从而达到知识的意义建构和情感态度与价值观的提升．将支架式教学运用到物理教学中，能够应对新课改对物理教学提出的新要求，改变过去学生被动接受知识的局面．学生能够积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考，促进学生对知识的理解，培养师生合作与探究能力．...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：429

物理教学论文 物理教学的不足及措施: 导读 : 一、物理教学中存在的问题（一）多媒体课件滥用，忽略了物理实验当今社会，现代传媒发展迅速，产品更新换代的速度极快。多媒体技术广泛应用于物理教学课堂，使枯燥单一的课堂变得生动有趣，极大地促进了学生学习的兴趣。可是，一些教师过度依赖多媒体技术，滥用他人课件，用多媒体课件代替了板书，代替了实验，甚至代替了讲解，用机灌代替人灌，给课堂教学带来负面效果。例如，多媒体能够用图片和动态视频等效...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：357

物理教学论文 物理教学的猜想能力: 导读 : 1、要激励学生进行猜想在传统的课堂学习中，学生往往是处于被动地位的，一般都是以接受式的方式来进行学习，学生需要做的只是认真听课，这样的学习方式根本不可能让学生学会主动学习，他们的好奇心会受到极大的压制，想象空间也会遭受巨大的挤压．在这样情况之下，学生常常不敢猜，这一方面是因为传统的教育已经让他们养成了老师说什么就是什么的学习态度，同时另一方面他们也怕猜错被同学嘲笑或者指责．在这种情况之下...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：389

物理教学论文 物理教学中的学困生转化: 导读 : 一、后进生转化的方法和具体措施 1．建立良好的师生情感，用爱来感化后进生前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“没有爱，就没有教育”．后进生往往有自卑心理，他们往往因物理成绩不理想而愧于见老师，更不会主动地向教师提问，长此以往，问题越聚越多，学习就愈感到困难．因此教师要关心和理解后进生，平时要常找他们交心谈心，多给他们一点情感，例如，给后进生一个微笑，打个手势，拍拍肩膀，时而...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：401

物理教学论文 物理教学中的素质教育渗透: 导读 : 1、改“高分者先”为“多能者胜”，在“长”字上多研究应试教育的衡量标准“一张试卷定优劣”，不利于人才的选拔，高分低能者时有发生，低分多能者也屡见不鲜．素质教育是教育改革的新突破，它要求以培养学生的创新精神和实践能力为重点，这是密切教育与经济、科技的关系，加快实现经济增长的根本措施，在市场经济中...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：369

物理教学论文 语言表达力在物理教学中的培养: 导读 : 1．培养提高学生掌握生活语言和表达意识的能力物理语言是建立在自然语言的基础上，物理语言中所用词的含义必须用自然语言来解释，教师在教学过程中，应该让学生用自己已经掌握的自然语言来解释物理概念和过程，这样可以使学生对物理语言的含义有更深入的理解，以便尽快的掌握物理语言。 2．培养学生掌握必要的数学知识物理概念和规律中有大量的公式和图像，要真正理解和灵活应用这些概念和规律，必...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：372

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