考试周刊杂志

考试周刊杂志基础信息：

《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展中心主管主办、国家教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊和教学类名刊，每周出版二期，全年104期。是全国教育类唯一的周二刊，在海内外具有较大影响力。

在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果（论文），是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标，是全国各地人事部门作为技术职称评定的重要依据刊物；《考试周刊》还为高校硕士研究生和博士研究生论文发表提供最优质的服务；《考试周刊》与全国各省市教育考试院、教研室有着十分密切的联系，能及时提供一流有用的中、高考信息和最新题型库。《考试周刊》是倡导和推动中国教育改革的主流期刊之一。

考试周刊杂志栏目设置：

主要栏目：考试研究、题型研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、文化艺术研究。

考试周刊杂志收录情况：

《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。

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没有相关教育

考试周刊杂志社投稿信息

一、内容要求

（1）不违反宪法和法律，不损害公共利益；

（2）是作者独立取得的原创性教育、学术研究成果，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利；

（3）未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；

（4）未一稿多投。

二、格式要求

（1）标题

请用小三黑体，标题应鲜明，一般不超过25个字，不使用外文缩写词。

（2）作者姓名及单位信息

请用小四楷体，要有准确的作者单位名称、省份、城市及邮编。

示例：张三（南京大学经济学院，江苏南京210093）

（3）摘要（中文）

请用五号楷体，摘要文字控制在250字内，重点包括研究目的、方法、结果和结论，结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写。

（4）关键词

请用五号楷体，要求不超过6个。

（5）正文

请用五号宋体，不得少于2000字。一般来说，2000字以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，因此，2000字以下的文章本刊恕不受理。

（6）参考文献

请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》，示例：

［参考文献］

［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社，1994.

［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.

［3］陶仁骥.密码学与数学［J］.自然杂志，1984，7（7）：527.

［4］蒋有绪，郭泉水，马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征［M］.北京：科学出版社，1998.　　［5］（美）约翰·杜威.民主主义教育［M］.王承绪译.北京：人民教育出版社，1990：10.

［6］潘懋元.开展高等教育理论的研究［N］.光明日报，1978-12-07.

［7］Barber，M.TheMakingofthe1944EducationAct［M］.GuildfordandKing’sLynn：BiddlesLtd.1994.

（7）作者简介及联系方式

请用五号宋体，作者简介一般不超过100字，联系方式请写明详细的通信地址、邮编、常用电话及电子邮箱。

考试周刊杂志社编辑部征稿谈英语单选题型中思维定势的突破《新版中日交流标准日本语》(初级)教材分析及教学建议活化语文教材——让孩子拥有“喜羊羊”高职PLC教学改革的探索与实践新课改下文学作品的鉴赏、探究活动改革作文教学课堂,重燃学生写作激情试论青年教师培养体系的构建与实践中小学教师管理方式新探眷恋的深沉,绝望的美丽——读阮籍的《咏怀诗》至美园田居——解析《归园田居》(一)的内在与外在美论《儿子与情人》中关于“花”的象征意义浅尝“春”之甘美一部工业化浪潮下的喜悲剧——谈舍伍德·安德森的《鸡蛋》批评性语篇分析方法探究——以语言结构与社会结构中介为视角《针灸学》复习考试要旨数学分题型,学生负担轻试论高校日语泛读教材与教学改革舞动着的是“群山”还是“大河”活化教材,灵动课堂——例谈小学英语教材二次开发的有效策略贫困地区职业院校“双师型”教师队伍建设的现状与对策研究教师职业倦怠新探英语教师文化意识现状调查EDA技术在高职电类专业硬件课程体系教学改革中的应用高职英语专业英语翻译课教改初论英语专业学生语音强化训练教改研究与实践谈日语泛读教学方法的改革我对新课程改革的体验职业高中体育教学改革策略谈如何改革中专学校计算机专业教学方法基于护理专业的预防医学教学改革探讨教育大计,以师为本——加强教育师资队伍建设突出育人意识,加强服务管理——论教师管理为教师成长插上腾飞的翅膀——“提升教师学科素养”的研究历程追溯教师职业倦怠的调适立足教材文本,巧用习作资源略论《史记菁华录》对补叙手法的总结《西湖梦》的文化解读浅析《简·爱》中的女性意识《洛丽塔》的悲剧解读《计算机基础与程序设计》自考课程教学研究《办公自动化》课程考核方法新探高校体育教学内容改革及相关理论研究高职数字电子技术教学改革与实践全面推进“化工热力学”课程教学改革从一节法律课看中职德育教改的必要性在新课改中创造和谐的教学氛围深化课堂教学改革提高学生创新能力对建构成人教育优质教师队伍的思考基于学校管理视角透视民办学校教师流失现象教学反思——教师专业成长的核心因素论自主学习环境下大学英语教师终身职业发展新课改形势下如何培养教师的创新能力案例教学在少数民族双语师资培训中的有效运用浅析研究性学习中教师课堂行为的变化