教育评论杂志
教育评论杂志基础信息：
《教育评论杂志》创刊于1983年，原为《福建教育科研通讯》，1985年更名为《教育评论》，系内部刊物。1987年10月，转为公开发行刊物。该刊由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办，以繁荣教育科学，探讨具有中国特色的教育理论体系，介绍国内外教育科研成果与改革动态。本刊为双月刊，国内统一刊号：CN35-1015/G4，国际刊号：ISSN1004-1109。
教育评论杂志期刊荣誉：
《教育评论杂志》被以下数据库收录：中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)。中文核心期刊(2008)，该刊主要读者为教师、教育行政干部和教育科研人员。该刊的一些文章被《新华文摘》“人大复印资料”、《中国教育报》“教育文摘报”等报刊转载。
教育评论杂志办刊宗旨：
《教育评论杂志》办刊宗旨：鼓励学术争鸣促进教育改革为宗旨，正确处理刊发理论研究文章和实践研究文章的关系，在注意刊发专家学者文章的同时注意扶持中青年作者，增强刊物可读性和内容多样化。
教育评论杂志栏目设置：
教育基本理论研究、农村教育研究、课程教材教法研究、教育纵横谈，中国教育史、外国教育、教育实验、九年义务教育、教学改革与实验、农村学校教学研究、教学方法研究、现代教育巡礼、教研员沙龙、教学改革信息、教研动态等。还有专访、书评、学术综述、学人谈治学、我与导师等。
除以上栏目外，新开辟了少数民族教育、华侨华人教育等栏目，刊发了“清代土家族地区科举人才的地理分布、特点及成因”、“改土归流后土家族地区兴学的表现、原因及影响”、“黑龙江民族小学教育的现状、问题及建议”、“从一位农村小学满语教师的成长经历看满语的传承”、“从教师专业化看东南亚华文学校幼儿教师的成长”、“菲律宾华校中学生华文学习心理的现状研究”等颇有特色的论文。
教育评论杂志社相关期刊
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教育评论杂志社投稿信息
1．文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。
2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。
4．关键词：3－5个，以分号相隔。
5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。
7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。
11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚.
12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文发表请详细看。
教育评论杂志社编辑部征稿非自然匹配:高校教学与科研的关系高校教学评估应予关注的问题大学教师团队建设对促进青年教师专业发展的作用高校青年教师心理健康问题研究的反思“台湾研究30年回顾与展望学术论坛”举办和谐校园文化的构建思想政治教育接受系统与接受主体矛盾分析德育制度功能障碍现象的成因与对策论道德教育的“转识成智”论大学生生命教育的纬度大学生闲暇道德教育的若干问题终身教育法规的社会作用和个体价值论高等教育自学考试基本法规的完善教育中的反理论思潮及其启示福建省严复学术研究会第二届会员代表大会召开论我国高等教育分流结构的优化行政法学视野中的高校招生信息公开制度之构建社会理解视野下的择校行为研究论教育理性消费意识的培养民办高校的经费筹集及运作模式大学生就业难问题的成因及解决途径《闽台关系志》定稿会在福州举行
