语数外学习·数学教育杂志
语数外学习·数学教育杂志基础信息：
《语数外学习》（月刊）创刊于1985年，由湖北省教育厅主管、湖北第二师范学院主办的优秀教育类期刊。本刊为高等院校、高职院校，中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物。
语数外学习·数学教育杂志栏目设置：
教材透视、课改视点、课堂设计、课例剖析、教学探索、考纲解读、学法指导、经验分享、作文导航
语数外学习·数学教育杂志收录情况：
1、期刊收录：国家新闻出版总署收录、知网数据库、万方数据库收录期刊
2、数据：MARC数据、DC数据
3、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏
4、杂志荣誉：
湖北省优秀期刊；
中国外语教学期刊质量检测入网刊物；
语数外学习·数学教育杂志订阅方式：
ISSN：1005-6351，CN：42-1356/G4，主编：袁先潋，地址：湖北省武汉市洪山区雄楚大道908号西1栋1单元，邮编：430070，电话：027-50666981，邮箱：yushuwaixuexi@163.com，网址：http://www.yushuwaixuexi.com/。
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语数外学习·数学教育杂志社编辑部征稿职业特点概率与统计考点解读品味复数的“交汇性”导数问题中的“四个关系”辨析聚焦极限的计算探析异面直线所成的角如何排解考前心理压力高考数学模拟试卷(二)函数中的即时定义题分类导析运用导数解题的误区与警示高中数学选修部分强化训练优化措施改善方法提高数学教学效益例谈高考数学解题中多变意识的培养新课标下的高中数学变式教学探究论解析几何中数形结合思想的应用学生是主演,教师是导演——新课标下准确定位数学教师的角色在数学课堂中做好学生学习的导演巧妙利用平移性质高中数学教材资源开发与利用的探索数学教学要因材施教立足学生主体,实施学生主体——如何构建有效的高中数学课堂新课程下的数学课堂教学探讨论逃避型学生在数学学习中的特点
