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龙岩师专学报

2021-05-19 22913 大学学报

龙岩师专学报基础信息:

《龙岩师专学报》创刊于1983年,经国家新闻出版总署批准,由福建省教育厅主管,龙岩师范高等专科学校主办的综合性学术理论刊物。2005年更名:由《龙岩市专学报》更名为《龙岩学院学报》;1996年由半年刊改为季刊;2003年由季刊改为双月刊。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针,坚持"四项基本原则",坚持科学发展观,贯彻双百方针,反映学校的科研和教学成果,兼登校外优稿,突出闽西特色,使学术性、创新性、地方性和师范性紧密结合,为本地区经济和社会发展服务,为海峡西岸经济区建设服务,为繁荣社会主义科学、文化和教育事业服务,为建设社会主义三个文明贡献力量。注重学术性、师范性,及时反映本校教学和科研成果,同时适当组织名家外稿,有较强的地方特色,所刊载的研究中央苏区和客家文化的文章受到了有关专家的重视。本刊每年都有不少文章被转载、摘录和辑目。适宜高校教师和科研人员、本地区各类专业人士和党政干部参考。现用名:《龙岩学院学报》。

龙岩师专学报栏目设置:

哲学、政治、经济、教育、历史、文学、语言和数学、计算机

龙岩师专学报办刊宗旨:

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针,坚持"四项基本原则",坚持科学发展观,贯彻双百方针,反映学校的科研和教学成果,兼登校外优稿,突出闽西特色,使学术性、创新性、地方性和师范性紧密结合,为本地区经济和社会发展服务,为海峡西岸经济区建设服务,为繁荣社会主义科学、文化和教育事业服务,为建设社会主义三个文明贡献力量。

龙岩师专学报收录情况:

1、期刊收录:国家新闻出版总署收录、维普网、知网数据库、万方数据库收录期刊

2、数据:MARC数据、DC数据

3、图书馆藏:国家图书馆馆藏;上海图书馆馆藏

4、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.281;总被引频次:558

截止2014年知网:复合影响因子:0.206;综合影响因子:0.153

5、杂志荣誉:

1999年获省教育厅自然版学报二等奖;

1999年获首届全国优秀学报称号;

2002年获人文社科学报研究会“最佳栏目策划”;

2002年获全国优秀自然科学学报三等奖;

2006年获福建省特色学报奖;

2010年获全国优秀社科期刊,"客家学研究栏目"被评为特色栏目

龙岩师专学报订阅方式:

ISSN:1672-044X,CN:35-1063/G4,主编:吴瑞裘,地址:福建省龙岩市凤凰隔1号,邮编:364000,夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文发表请详细看。

龙岩师专学报社编辑部征稿基于6阶分圆数的广义几乎差集构造具有避难所的两种群合作系统动力学行为研究众数计算的进一步讨论新型李萨如图演示仪的设计软体动物门起源和进化中的模糊问题研究同步荧光法测定烤鱼片中的多环芳烃固相萃取-气相色谱/质谱法测定河水中16种多环芳烃季铵盐-铜-蒙脱土复合材料的制备及抗菌性能鸡蛋皮蛋微波杀菌工艺优化研究鲢鱼下脚料营养组成及酶解条件的研究猪皮胶制备中的酶解工艺研究离心压缩机碰摩振动分析及诊断富贵籽愈伤组织诱导不定芽的研究花叶玉簪试管苗快速增殖与移栽猪肠道粘膜胞内劳森氏菌的分离与检测地沟油检出方法的研究红车轴草提取物对db/db小鼠糖脂代谢的影响模糊综合评价法在英语教学评价中的应用赖勇军作品《早春图》非数学专业统计学教学之现状与改革思考基于云计算的数字媒体制作教学平台建设探讨龙岩学院校本教材建设初探“计算机导论”精品课程建设与实践高校节约型房产管理的文化诠释——以武夷学院为例大学生体质健康测试管理的网络实现闽西客家文献数据库建设探讨图书馆图书磁条及防盗问题探讨